En un mot. Cinq questions à poser pour analyser n’importe quelle communication.
Définition
Formulé par Harold Lasswell en 1948, ce modèle décompose l’acte de communication en cinq éléments (émetteur, message, canal, récepteur, effet) auxquels correspondent cinq champs d’analyse : analyse de contrôle, analyse de contenu, analyse des médias, analyse d’audience et analyse des effets.
Pourquoi c’est important
C’est la grille d’analyse la plus économique qui existe : cinq questions suffisent à diagnostiquer une communication, qu’il s’agisse d’une campagne, d’un discours ou d’une opération de désinformation.
Comment ça marche
Le modèle est linéaire : il décrit un flux à sens unique, de l’émetteur vers le récepteur. C’est sa force (la clarté) et sa limite : il ignore la rétroaction, le contexte et l’interprétation active du récepteur, que les modèles suivants réintroduiront.
Méthode, étape par étape
Qui parle ? Identifier l’émetteur réel, y compris derrière un porte-parole.
Dit quoi ? Analyser le contenu et ce qu’il tait.
Par quel canal ? Repérer les moyens mobilisés et leur portée.
À qui ? Déterminer le public réellement visé, pas celui affiché.
Avec quel effet ? Mesurer le résultat obtenu, pas l’intention.
Un cas concret
Appliqué à une campagne d’influence : qui la finance réellement, quel récit elle installe, sur quelles plateformes, auprès de quel public, et quel comportement elle obtient. Les cinq réponses forment un diagnostic complet.
Les erreurs à éviter
S’arrêter à la troisième question et négliger l’effet.
Prendre l’émetteur apparent pour l’émetteur réel.
Croire que le modèle décrit la réalité : il l’analyse, il ne la reproduit pas.
Les bons réflexes
Utiliser les cinq questions comme grille de diagnostic systématique.
Compléter par la rétroaction, absente du modèle.
Toujours chercher qui finance.
Sources
Lasswell, Harold D., « The Structure and Function of Communication in Society », dans Lyman Bryson (dir.), The Communication of Ideas, New York, Harper & Brothers, 1948, p. 37-51.
Braddock, Richard, « An Extension of the “Lasswell Formula” », Journal of Communication, vol. 8, n° 2, 1958, p. 88-93.
Cette carte comporte 1 question de contrôle, dans la version interactive.